Профессор жданов катаракта

Зрение без очков

Как восстановить зрение на 100%.

Зрение можно восстановить самостоятельно в любом возрасте. Если Вы носите очки, у Вас болят, устают или слезятся глаза - Вам сможет помочь метод профессора Жданова Владимира Георгиевича. основанный на работах Шичко-Бейтса. Причём вылечить можно практически любое заболевание глаз: • близорукость; • дальнозоркость; • астигматизм (причём лечится исключительно этим методом); • глаукому и катаракту в начальной стадии; • и даже косоглазие.

Не верите? Мы понимаем Вас. Целая армия всегда готовых оказать Вам «услугу» окулистов уверяет, что зрение можно исправить только дорогостоящими операциями… и то ненадолго… Очки существуют уже более 200 лет, и всё это время в сознание людей настойчиво внедряется мысль о ценности и незаменимости очков.

Но кому из Вас очки помогли улучшить зрение?

Люди, которые носят очки, знают, что после первого визита к окулисту, который выпишет очки, последуют и другие визиты за новыми рецептами на более и более «сильные» линзы.

Почему? Подробный и понятный ответ на этот вопрос Вы узнаете, посмотрев лекцию профессора Жданова.

Из лекции Вы также узнаете: как на самом деле устроены глаз, почему возникают дефекты зрения, причины распространённости болезней глаз, почему очень ВРЕДНО НОСИТЬ ОЧКИ, кому выгодно, чтобы Вы носили очки, и многое другое.

Для тех, кто еще не знаком с этим замечательным, энергичным и позитивным человеком

перечислю некоторые его звания и заслуги перед Отечеством:

- Профессор Сибирского Гуманитарно-Экологического Института;

- Президент международной ассоциации психоаналитиков;

- Член совета Союза Духовного Возрождения Отечества (СДВО);

- Один из учредителей Международной Академии Трезвости;

- Первый заместитель председателя Союза Борьбы за Народную Трезвость;

- Активист движения за трезвый образ жизни;

- Путешествует по стране с лекциями о здоровом образе жизни и о международной агрессии против России, Украины и Белоруссии.

Лекции Владимира Георгиевича настолько просты и понятны, что находят отклик, как в сердцах подростков, так и у людей преклонного возраста.

Скучные научные термины заменены яркими красочными образами. Неудивительно поэтому, что лекции Жданова интересны и познавательны.

Курсы по восстановлению зрения, основанные на теории зрения Бейтса и психологическом методе Шичко, уже помогли восстановить зрение многим людям в нашей стране и за рубежом, помогут и Вам!

Приглашаем в первую очередь тех, кто заботится своем здоровье и здоровье членов своей семьи.

Если Вы носите очки или контактные линзы, думаете об операции на глазах или уже сделали эту операцию (более полугода тому назад), страдаете от катаракты или глаукомы, близорукости, дальнозоркости или косоглазия, то курсы предназначены именно для Вас. И, наконец, приглашаем всех людей, уже работающих в сфере восстановления здоровья и зрения и интересующихся современными подходами и методиками.

Жданов Владимир Георгиевич

Профессор В.Г. Жданов " Верни себе зрение" (6-DVD)

КУРС КОРРЕКЦИИ ЗРЕНИЯ ПО МЕТОДУ ШИЧКО-БЕЙТСА

КАЖДАЯ ЛЕКЦИЯ НА ОТДЕЛЬНОМ DVD ДИСКЕ! 6 - DVD!

У Вас проблемы со зрением? Вам надоело носить очки? От контактных линз глаза устают и краснеют? Вы хотите что-то поменять? Тогда видео курс лекций на 6 DVD дисках о том, как справится с близорукостью и дальнозоркостью, повысить свой жизненный тонус и навсегда избавиться от любых вредных привычек без вмешательства каких либо медицинских препаратов и приспособлений для Вас. Достаточно просто смотреть фильм и Вы поймете, что современная медицина фактически умывает руки в лечении болезней органов зрения. Фактически она оставляет Вас слепнуть, предлагая надеть очки или контактные линзы. Этот фильм поможет Вам понять причину ухудшения зрения, которая в большинстве случаев заключается в нарушении нормальной работы мышц, которые поддерживают глаз.

Научно доказанные факты о том, как влияют общепринятые средства борьбы с болезнями органов зрения повергнут Вас в шок, поскольку медицина предназначение которой лечить, фактически делает из людей слепых инвалидов. Также фильм на этом DVD поведает Вам о том, как гиганты мировой индустрии офтальмологии запрещают распространение методики улучшения зрения с помощью простых упражнений, чтобы не потерять свои сверхприбыли.

Запретное видео подробно покажет Вам, что необходимо делать, чтобы результаты не заставили себя долго ждать, и зрение улучшилось буквально после первой недели систематической тренировки. Знания, которыми руководствуются офтальмологи, назначая Вам, очки совершенно устарели - им уже около 200 лет. Методике, которой Вы овладеете, решив смотреть фильм менее 100 лет, однако ее эффективность удивляет не только обычных людей, но и профессоров медицины. Вы вряд ли захотите использовать очки после того, как узнаете из видео на DVD что можно самостоятельно восстановить зрение на 100%, не прибегая совершенно ни к каким медицинским приспособлениям и операциям, просто делая несложные упражнения глазами.

Методика улучшения зрения излагается понятным языком известным на весь мир профессором Ждановым, который изучил теорию Бейтса в полном объеме и испытал ее на практике, опытным путем доказав ее эффективность. Достаточно смотреть фильм и выполнять подробно описанные предписания, чтобы до старости читать без очков и прекратить финансировать производителей линз и очков. Подробное видео на DVD длится более чем 16 часов, раскрывая абсолютно все проблемные вопросы современной офтальмологии, разоблачая псевдо врачей прописывающих своим пациентам средство для слепоты – очки и линзы.

ПРОФЕССОР В.Г. ЖДАНОВ " ВЕРНИ СЕБЕ ЗРЕНИЕ" КУРС КОРРЕКЦИИ ЗРЕНИЯ ПО МЕТОДУ ШИЧКО-БЕЙТСА

Общая продолжительность более 16 ч.

1 Диск - Лекция №1. Время 1ч 39мин.

Содержание:

Приветствие, знакомство

Теория

Как человек видит по Гельмгольцу?

Что такое близорукость по Гельмгольцу?

Смотреть "Жданов - восстановление зрения. Профессор Жданов - лекции." онлайн

Скачали: 542

9 января 2010 13:31

Жданов - восстановление зрения. Профессор Жданов - лекции. Хотите восстановить зрение? Прослушайте, лекции профессора Жданова и Вы поймете, что это реально. Узнайте, как лечить дальнозоркость, катаракту, глаукому и другие глазные заболевания.Скачать лекции профессора Жданова по восстановлению зрению в хорошем качестве, Вы можете на сайте www.DengiMira.com . [ » ]

методика восстановления зрения жданова Супер предложение. Верните свое безупречное зрение прямо сейчас, без операций, ношения очков и линз!

Иметь 100-процентное зрение, видеть мир во всех его красках, радоваться жизни в полной мере – мечтает каждый! Но, к сожалению, похвастаться идеальным зрением могут далеко не все.

Все больше и больше людей имеет проблемы со зрением. Глаукома, катаракта, слепота… Люди все чаще обращаются к офтальмологам с различными заболеваниями глаз, многие из которых неизлечимы или тяжело поддаются лечению.

100 процентное восстановление зрения за 10 дней!

Лекции Жданова В. Г. Верни себе зрение. Лекция 6 - Тесты

Тесты

Запишите все: Тесты

Мы на первом занятии с вами рисовали тест. Вот эти проективные тесты, рисуночные тесты, они сейчас очень популярны в психодиагностике. И они позволяют выяснить некоторые проблемы, которые человека мучаю на уровне подсознания. Он их сам еще не осознает, а они на рисунке проявляются.

Значит, как расшифровывается этот тест?

Центральным элементом рисунка является дом. Дом на уровне подсознания ассоциируется у нас с нашим домом, нашей семьей. Это то, где мы проводим значительную часть нашего времени и важно как человек рисует дом.

Многие рисуют домик своей мечты — домик, окошечко резное, ставенки, крылечко, труба, дым из трубы идет. Вот этим людям дома тепло, дома хорошо, их дома ждут. А есть люди, которые рисуют дом — нарисуют вот такую вот коробку, четыре пустых окна, а сверху еще нарисуют крест. Я долго думал, что за крест, могила? Оказывается, антенна. Ну ясно, что у этих людей много взимания на уровне подсознания дом, семья не занимают.

Второй элемент рисунка — это ограда. Ограда показывает, насколько вы люди открытые, готовы к сотрудничеству, рассказать, написать о себе. И вот многие рисуют ограду, вот так нарисуют пять колышков и веревочку натянут. Вот и вся ограда. Это очень открытые люди, с ними проблем не будет. А есть люди, которые рисуют глухой сплошной забор. И даже калитку не нарисуют, сами через забор домой лазят. ) Ну ясно, что эти люди более замкнутые, они не будут торопиться рассказать о себе.

Следующий элемент рисунка — это дорога. Дорога на уровне подсознания ассоциируется у нас с нашим делом, нашей работой, нашей учебой. Это то, куда мы каждый день топаем (на работу по дороге ж идем) и возвращаемся назад. И важно как люди рисуют дорогу. Многие рисуют дорогу от крыльца, вот так вот идет дорога. У этих людей гармония между семьей и домом. Работа начинается из дома, домом же работа и заканчивается. А есть люди, которые нарисуют дом, а рядом с ним такую автостраду и даже тропинку к ней не покажут. Вот у этих людей жесткой связи между семьей и работой нет: семья семьей, работа работой, на рисунке это и проявляется.

Следующий элемент рисунка — дуб и береза. Дуб на уровне подсознания ассоциируется с мужским началом, а береза это начало женское. И важно как человек рисует дуб и березу. Ну, многие рисуют так: основная масса — большой дуб и небольшую березу. Я считаю, что это правильно. Да, мужское начало ведущее, более сильное, женское — подчиненное. Но иногда бывает перекос — береза намного выше дуба. Я считаю, что это перекос в сторону женского начала. Очень важно где рисуют дуб и березу. Многие рисуют дуб и рядом с ним березу. «И с его ветвями день и ночь шепталась». Помните, как в песне про рябину? Я считаю, что у этих людей полная гармония на уровне подсознания между мужским и женским началом. Да, мужчина и женщина идут по жизни рядом, они их рядом и нарисовали. Часто бывает так: дом, с одной стороны дуб, с другой береза. Тоже правильно, мост. Дом, семья держатся и на мужчине и на женщине. Но бывают иногда курьезные рисунки. Тут дом, ограда, тут береза перед оградой, а тут, за дорогой, где-то далеко-далеко дуб гуляет. ) Ну значит есть проблемы с дубом, раз так далеко его гулять бедного направили.

Следующий элемент рисунка — это мешок яблок. Мешок яблок, соратники, это наша с вами душа. И важно где и как человек рисует мешок яблок. Некоторые рисуют вот так вот мешок, а сверху еще гора яблок. Вот это люди с открытой душой. Да, сказали мешок с яблоками, они нарисовали и мешок, и яблоки, все как сказали, так и нарисовали. А есть люди, которые нарисуют мешок, да завяжут, да еще не понятно, что в нем, может яблоки, может деньги. Это более замкнутые, закрытые душой люди. Очень важно, где рисуют мешок яблок. Вот есть люди, которые развязанный мешок яблок рисуют посреди дороги. Я их называю «наш золотой фонд». Это настолько щедрые духовно люди (ну пропадет же мешок яблок) — ну ешьте люди, вот он, идите мимо, ешьте, а я буду радоваться. А есть люди — мешок завяжут, да за забором возле дома нарисуют: мое, мое.

Я, прежде чем поставить этот плюсик, смотрю, все ли элементы на рисунке присутствуют. И вот как-то в Москве я проверяю группу и смотрю, нет мешка с яблоками. Ну нет на рисунке мешка с яблоками. А потом смотрю, нарисована такая стрела к дому и написано «мешок там». )

Ну и последний элемент рисунка — это змея. Змея это никакой не символ мудрости, змея — это горе, это неприятность. И важно где и как человек рисует змею. Многие в углу рисунка вот так свернут ее клубочком, да, собственно говоря, ее здесь и место. Но есть рисунки, на которых змея ползет по дороге. Но ведь это же абсурд, правда? Дорога, по которой вы ходите, на ней нарисовать змею. Либо подстерегает змея возле дороги. Это говорит о том, что у человека какая-то тревога на уровне подсознания относительно работы, дела присутствует — ну что-то ж заставило нарисовать змею на дороге. А есть иногда рисунки вообще страшные: змея вползает в дом. Это ж вообще абсурд — дом, где жена, дети, семья, нарисовать туда змею. У этих людей настолько гнетущее психологическое состояние, что им нужна просто срочная психологическая помощь. Ну а иногда бывают и курьезные рисунки: тут все вроде нормально, дом, ограда, береза, дуб за дорогой, а вокруг дуба кольцами душит несчастный дуб эта змеюка. Ну тут тоже понятно какие проблемы, проблемы тут, как говорится. На лицо.

— А если на ограде?

— Ну на ограде тоже… Что-то, тревога за дом есть, за дом, за работу, раз караулит змея. Толи туда толи сюда прыгнуть.

Я вам советую, соратники, запомнить этот тест и когда вы пойдете на очередную гулянку, вы возьмите с собой тортик, листочки бумаги и карандашики. И пока вся гоп-компания не успела отравиться алкогольным ядом, дайте им нарисовать этот тест. Тут же проверьте, расскажите и когда в компании все друг про друга все узнают, хохоту будет на месяц — у кого где дуб, где береза, где змея, где мешок яблок. Все в общем-то сходится. Надежность этого теста около 75%. То есть 75% проблем сходится. Чтобы точно узнать, есть ли эта проблема, надо еще несколько тестов провести.

— А если дорога извилистая.

— Дорога извилистая? Ну… тоже подумайте сами что бы это значило. Есть прямая дорога. Видать тяжело вам дается ваше дело, которому служите.

Скачать видео-лекции Жданова В.Г. "Естественный метод восстановления зрения"

Источники:
www.tentorium-7ya.ru, pravdu.in, videoscope.cc, www.liveandlearnsports.co.uk, zdorovja.com.ua