Склеропластика
Склеропластика.

Показанием к проведению склеропластической операции является быстрое (более чем на 1 диоптрию за год) прогрессирование миопии, вызванное,как правило, изменением формы и размеров глазного яблока. Операция выполняется в детском и подростковом возрасте, поскольку именно в этом возрасте глаз быстро растет, а его форма постепенно меняется, становясь из шаровидной более эллипсовидной. Обычно склеропластика детям выполняется при миопии средней и высокой степени (- 4...-6 и выше).
Методика выполнения
В ходе операции, выполняемой под местным обезболиванием, за заднюю стенку глазного яблока вводится один или несколько лоскутов склероукрепляющего материала. В некоторых случаях в качестве склероукрепляющих веществ используется жидкая субстанция (полимер или взвесь биологических материалов). В дальнейшемсклероукрепляющий материал плотно спаивается с наружной оболочкой глаза, укрепляя истонченный задний отдел склеры и предотвращая дальнейшее удлинение глазного яблока в переднезаднем направлении.Через некоторое время сквозь укрепляющий лоскут прорастают новые кровеносные сосуды, тем самым улучшается кровоснабжение глаза.
Разновидности операции
Самой простой операцией является т.н. упрощенная склеропластика, в ходе выполнения которой через крохотные разрезы за глазное яблоко при помощи шприца вводится искусственное (полимерная композиция) или биологическое (препарат на основе крови, взвесь хрящевой ткани) жидкое вещество. Через некоторый промежуток времени введенная смесь застывает и механически ограничивает дальнейшее удлинение глазного яблока.
При простой склеропластике через небольшие надрезы за глазное яблоко (сзади) заводится один или несколько лоскутов из специального укрепляющего материала, в последующем лоскуты плотно срастаются со склерой и ограничивают ее растяжение. Лоскуты имеют небольшие размеры, они не опоясывают глазное яблоко, в ходе мышечные волокна не пересекаются и остаются интактными. В качестве укрепляющих лоскутов применяют как синтетические материалы (силикон, металлопластик), так и материалы биологического происхождения (широкая фасция бедра, твердая мозговая оболочка, склера или роговица донора (аллоплант) или собственные ткани больного (аутоплант)).
Во время выполнения сложной склеропластики через микроскопические разрезы в область заднего полюса глаза вводят один или несколько укрепляющих лоскутов различной формы, которые охватывают заднюю поверхность глазного яблока наподобие бандажа. В ходе операции может производиться рассечение мышечных пучков глазодвигательных мышц, которые в конце операции снова пришивают на свое место.
Видео операции
proglaza.ruДобрый вечер Мы проходим лечение пока у нас в городе Тольятти И вот что у нас:дочку прокололи 6 дней с заморозкой уколы в глаза (или под), а до этого тоже кололи 5 дней под глаза дексаметазон. В воскресенье была провокация. Сегодня утром на осмотр, а утром встала дочка и расстроилась. Опять в тех местах где стоят имплонтанты покраснели. Приехали на осмотр, мы числимся в больнице, врач сказала, что когда же все это закончится и тебя выпишу в школу. Сказала, теперь 1 день колем,форез (физио) другой без укола с форезом. В среду на осмотр. Ну что, опять все повторяется. Уколы помогают, а без них опять возвращается, но правда не в такой мере как было (нет опуханий век, только покраснение теперь остается). Получается глаз как наркотик уже без укола не может. Врач сказала, что растянем период. чтоб глаз начал адаптироваться. Дочке утром укололи, физиолечение прошла и приехала домой. Завтра утром съездит на форез . В среду на осмотр. Не знаем хорошо или как. Не спросила я, что это за уколы. Дочка поправилась на 3-4 кг, правда есть начала с огромным аппетитом. Щеки, животик)а до этого была худенькой. Скажите, это не могут быть гормональные уколы? Ест так. потому что заедает стресс? она всегда переживает и трясется, когда идет на эти болезненные уколы. Как вы считаете, мы справимся? Мы идем по правильному пути? На руках у нас только выписка с прошлого посещения больницы, что лежала на склеропластике, что пролечили тем то тем то. Ни каких обследований на руках нет. Когда дочка приходит, то светят в глаза, смотрят через аппарат, ничего не записывают. Выписка-как дежурный вариант, нет подробностей и анализов. Дочка говорит, что стала хуже видеть в тех очках что сейчас (до операции) . Почему такое возможно? жду с нетерпением вашего ответа. Спасибо.
Почему Вы до сих пор не проконсультировались в Самаре? Чувствуется, что Вы не слишком доверяете местным докторам, так не лучше ли в этом случае проконсультироваться в другой клинике и выслушать еще одно компетентное мнение? Наличие пациента и имеющихся выписок будет достаточно, чтобы врач смог дать заключение. Я же со своей стороны могу дать тот или иной организационный совет, но ни в коем случае не могу оценивать состояние человека, тем более ребенка, на расстоянии.
Что касается повышенного аппетита и "животика", то эти симптомы могут проявляться при длительном и/или активном лечении кортикостероидными препаратами, к которым относится и дексаметазон. Возможно, стоит задуматься об отмене перпарата или замене на лекарство из другой группы противовоспалительных средств.
По поводу ухудшения зрения скажу, что этот факт может установить врач с помощью объективных методов исследования во время осмотра. Если зрение действительно снизилось, то причину нужно срочно выяснять.
Желаю успехов в лечении
PS. Прогноз благоприятный.
Сообщение изменено: Степан_Юрьевич (18 сентября 2012 - 11:55 )
forum.samarskie-roditeli.ruСклеропластика – операция, направленная на укрепление склеры глазного яблока. Склера – наружная оболочка глаза, в переднем отделе переходящая в роговицу. Бывают случаи, когда размеры глазного яблока могут увеличиваться, что становится причиной близорукости (миопии).
Как правило, близорукость носит прогрессирующий, а иногда и угрожающий характер, начиная увеличиваться более чем на диоптрию в год. В этом случае склеропластика – единственный эффективный и верный способ предотвращения прогрессирования миопии в дальнейшем. Однако стоит помнить, что проведение склеропластики целесообразно лишь в том случае, когда прогрессирующая миопия вызвана именно изменением размера глаза.
Проведение такой операции практически во всех случаях позволяет остановить развитие близорукости, но улучшить зрение склеропластике не под силу.
Суть операции склеропластика
Техника операция заключается во введении за заднюю прилегающую стенку глаза полосок специальной ткани. Для этого на нее наносят микроскопические разрезы, а после введения полосок определенным образом производят спаивание их со склерой. Полоски при спаивании со склерой укрепляют заднюю стенку, предотвращая дальнейший рост глаза. Кроме всего, после этой процедуры значительно улучшается снабжение глазного яблока кровью. На завершающем этапе операции на разрезы накладывают небольшие швы, которые через пару недель самостоятельно удаляются из глаза. Склеропластика, таким образом, обеспечивает стабильность стенки глаза, препятствуя дальнейшему его растяжению, и улучшает кровоснабжение глазного яблока, однако на остроту зрения это ни в коей мере не влияет.
Как правило, такие операции становятся первым этапом комплексного подхода коррекции остроты зрения.
Кому показана склеропластика
Склеропластику рекомендуют каждому пациенту, имеющему прогрессирующие близорукость или дальнозоркость (ухудшение зрения на 1,0 и более диоптрию в год).
Особенно она необходима женщинам репродуктивного возраста, зрение которых составляет более – 5 – 6 диоптрий, если они планируют беременность, а затем и рождение ребенка без кесарева сечения - естественным путем. В этом случае только склеропластика позволит безопасно выносить и родить без риска потери зрения.
Эту операцию стоит сделать и тем, чья близорукость прогрессирует из-за стабильно больших нагрузок на глаза при определенном роде занятий.
Кроме того, данная операция является подготовительным этапом для дальнейшей лазерной коррекции близорукости либо дальнозоркости высокой степени.
Опыт нашей клиники
Хирурги-офтальмологи медицинского центра «Микрохирургия глаза» давно и очень успешно проводят операции по склеропластике.
Это хирургическое вмешательство отличается простотой исполнения, отсутствием противопоказаний и, как правило, не имеет побочных эффектов. Операция практически болезненна, поэтому даже подросткам она проводится лишь под местной капельной анестезией.
Для проведения склеропластики в нашем центре пользуются различными материалами - донорскими аллоплантами, гемостатической губкой и др.
Если нет серьезных показаний, вам может быть предложена упрощенная хирургическая процедура, получившая название «коллагенопластика». Она заключается во введении биологического материала (коллагена) в виде взвеси с помощью шприца за глазное яблоко. Коллаген начинает стимулировать специальные клетки в склере глаза, которые в ответ вырабатывают новую ткань, препятствующую растяжению склер и росту глаза.
Такие операции у нас выполняют амбулаторно, со средней продолжительностью 5 - 15 минут. Если есть необходимость, хирургическое вмешательство производят на обоих глазах одновременно или сочетают его с иными манипуляциями на глазном яблоке.
Склеропластика – первый шаг к возвращению зрения!
www.zrenie-v-tule.ruПоказания Противопоказания Описание операции Отзывы Цена операции
Склеропластика общий термин, объединяющий группу операций, направленных на профилактику прогрессирования близорукости. Это один из наиболее эффективных методов лечения прогрессирующей миопии в нашей стране. Целью операции является механическое укрепление тканей заднего отдела глаза и улучшение его кровоснабжения.
При выборе метода хирургического вмешательства учитывается возраст пациента и степень прогрессирования близорукости. Как правило, начинают с малоинвазивных методик, а в случае отсутствия положительного эффекта и дальнейшего прогрессирования миопии пациента направляют на большую операцию.
За последние десятилетия офтальмологами накоплен значительный клинический опыт, позволяющий сделать выводы о ранних и отдаленных результатах операций по укреплению склеры.
Обратите внимание: склеропластика не является альтернативой другим методам лечения близорукости у детей (консервативное, аппаратное лечение). Она направлена на профилактику прогрессирования миопии и улучшение трофики глазного яблока.
В чем опасность прогрессирующей близорукости
Прогрессирующая близорукость один из основных факторов, ограничивающих профессиональный выбор и представляющий опасность в связи с высоким риском развития тяжелых осложнений, вплоть до слепоты. По статистике, в 44,6% случаев инвалидность по зрению связана с осложненной миопией. Наиболее часто встречающимися осложнениями в таких случаях являются дистрофические изменения в центральных (миопическая макулопатия) и периферических отделах сетчатки, кровоизлияния и отслойка сетчатки.
Механизм действия склеропластики
Основным механизмом действия склеропластики является механическое укрепление каркаса глазного яблока и реваскуляризация склеры. Результатом такого вмешательства становится нормализация обменных процессов в сосудистой и сетчатой оболочках глаза (профилактика хориоретинальных дистрофий), а также замедление или остановка прогрессирования близорукости.
Показания к операции
1. Прогрессирующая близорукость, сопровождающаяся:
увеличением переднезадней оси глаза (у пациентов с длинной глаза 24,0 мм и более);
ухудшением зрения на 0,75 1 диоптрий в год (у пациентов с миопией 3 диоптрии и выше).
2. Стабильная близорукость, сопровождающаяся ухудшением остроты зрения вследствие прогрессирования хориоретинальной дистрофии.
3. Медленно прогрессирующая близорукость у пациентов с ухудшением зрения на 0,5 0,75 диоптрий в год и увеличением переднезадней оси глаза.
Склеропластика проводится взрослым и детям. Оптимальный возраст для выполнения операции в детском возрасте 8-16 лет.
Противопоказания
1. Острый воспалительный процесс или хроническая инфекция глаз в стадии обострения.
2. Рубцовые изменения конъюнктивы или теноновой капсулы (последствия ожога или травмы).
3. Значительное истончение склеры.
4.Относительным противопоказанием к операции является детский возраст младше 8 лет.
Техника выполнения
В ходе операции применяют трансплантат - специальный склеропластический материал, получаемый из биологических тканей или синтетическим путем, который предварительно подвергают многоступенчатой обработке и очистке. Трансплантат постепенно либо замещается, либо прорастает новообразованной соединительной тканью. В результате формируется единый комплекс склера-трансплантат , повышающий биомеханическую устойчивость оболочек глаза, что и обеспечивает стабилизирующий эффект данного хирургического вмешательства. Подробнее о видах склеропластики>>>
Преимущества склеропластики в МГК
Склеропластика амбулаторная операция, не требующая госпитализации и длительного восстановительного периода. Высокий профессионализм специалистов Московской Глазной Клиники позволяет сделать операцию прогнозируемой и максимально безопасной, свести к минимуму возможные осложнения.
Перед проведением операции все пациенты Клиники проходят детальное обследование глаз на самой современной аппаратуре и визуальный осмотр глазного дна с широким зрачком. Это позволяет выявить имеющуюся патологию, учесть все показания и противопоказания. По результатам обследования наши специалисты порекомендуют наиболее подходящие дополнительные методы лечения (ППЛК, лазерные рефракционные операции, курс консервативного лечения, аппаратные методики и т.п.).
Склеропластика безболезненная операция; обычно она выполняется под местной (капельной) анестезией. По показаниям может применяться общий наркоз (в детском возрасте). Выбор того или иного метода обезболивания осуществляется врачом-анестезиологом с учетом индивидуальных особенностей организма пациента. Нашими врачами также учитываются и пожелания пациента в данном вопросе.
Цена операции
Стоимость операции склеропластики определяется объемом хирургического вмешательства, необходимостью использования общего наркоза и т.д. В среднем, в нашей клинике она составляет всего 10 000 руб. за один глаз.
Отзывы пациентов
Егор Третьяков, 9 лет (отзвыв оставила мама Ирина)
Что мы только с Егором не делали: капали Ирифрин, делали гимнастику, пили витамины для зрения, ограничивали зрительные нагрузки (телевизор и компьютер), но ничего не помогало зрение стабильно продолжало ухудшаться.
Когда стало ясно, что промедление со склеропластикой может привести не только к дальнейшему ухудшению зрения сына, но и к его полной потере, я решилась, хотя волнение и было велико.
По прошествии года зрение остается стабильным, несмотря на то, что ребенок интенсивно учится и много проводит времени за компьютером. Читать отзыв полностью>>>
Все интересующие Вас вопросы можно задать по телефонам +7 (495) 505-70-10 и +7 (495) 505-70-15 или онлайн, воспользовавшись соответствующей формой на сайте.

Думаю, людей, которые не помнят о школьных сочинениях на тему «Как я провёл лето», просто нет. Обычно все описывали свою поездку к родственникам или отдых где-нибудь на море. В 9 классе моё сочинение на эту тематику резко отличалось от всех остальных.
Называлось оно «Несколько дней в августе». В нём я описывала одно из главных событий в своей жизни – операцию на глазах – склеропластику.
Подготовка к больнице
На тот момент мне было 14 лет. Зрение уже давно было не в норме… Но за последний год упало на две диоптрии: с -2,5 до -4,5. Ситуация стала угрожающей… Хотя, и в этом случае были врачи, которые отговаривали от операции.
Пройдя несколько врачей и не одну клинику, был сделан выбор на самом лучшем офтальмологе Пензы – Галееве Рашиде Сагитовиче.
И по его совету я всё же решилась на склеропластику. В больницу я должна была лечь 21 августа, операция была назначена на 22.
Как люди лежат в больнице? В теории, конечно, я знала. Но на практике мне это не доводилось, поэтому я всё думала о том, что вот, первый раз испытаю это сомнительное удовольствие.
Но за 2 недели до назначенного дня, среди ночи, на скорой меня отвезли с острым приступом гастрита. Так что мой дебют состоялся в другой больнице и раньше, чем я предполагала. Но нет худа без добра – так я подготовилась к главному испытанию.
Первый день
Настало 21 августа. Вот я во взрослой офтальмологической больнице. На этаже два крыла – с мужскими палатами и с женскими. Кругом одни бабули и дедули… в нашей палате 8 койко-мест. Два свободных, 4 с бабушками и оставшиеся два – 16-летняя Наташа из района и я.
С утра мы сдали все необходимые анализы. Оставалось ждать завтрашнего дня. Но нам было скучно… Тайком от врачей и мед.персонала, мы с Наташей сбежали из больницы =) Вернее, пошли прогуляться.
Рассказывая друг другу различные истории, мы не заметили, как попали на праздник пива на фонтанной площади. Комичность ситуации заключалась в том, что мы были в больничных тапочках…
За день насмеялись и нагулялись мы достаточно. Приехавшая Наташина мама подняла всю больницу на уши – пропала дочь! Ей потом влетело…
Ну, а вечером… вечером появился мандраж… Сотовых тогда не было. Звоню маме по телефону-автомату. Она меня поддерживает, как может. А сама переживает не меньше меня.
Утро 22-го
Хорошо, что операция была назначена на самое утро, и я была первой. Не нужно было ждать и накручивать себя.
Помню операционную: стены белые, потолок белый, мед.сестра и два врача в белых халатах. На окне приёмник с играющей тихо музыкой. Песня Алёны Апиной: «Узелок завяжется, узелок развяжется…» Мне это показалось символичным)) Потом, вспоминая, смеялась.
Склеропластика
Что же скрывается за этим интересным словом? Это операция, которая проводится для стабилизации, а не для улучшения зрения.
Показания к этой операции – снижение зрения больше, чем на одну диоптрию в год. А у меня было аж на две…
Дело в том, что в подростковом возрасте глазное яблоко растёт. В связи с гормональными изменениями именно в этот период обычно ухудшается зрение, если оно начало снижаться ранее. А лазерную коррекцию ещё делать нельзя, т.к. глазное яблоко растёт вместе со всем организмом примерно до 18 лет.
Через маленькие разрезы за заднюю стенку глаза вводятся специальные полоски склеропластической ткани.
За счёт того, что эти полоски спаиваются со склерой, происходит укрепление задней стенки глаза и предотвращение его роста. Также происходит улучшение кровоснабжения глазного яблока.
Анестезия
Анестезию мне делали местную, поэтому я чувствовала боль. Не могу сказать, что она была невыносимой. Но боль есть боль. Никогда не забуду момента блаженства – когда мне прооперировали один глаз, закрыли его. И в голове мелькнуло: «Ну, наконец-то всё закончилось!» Но тут приступили ко второму…
Операция должна была длиться 20-25 минут. Но мне стало плохо с сердцем, понадобилась кислородная маска. Поэтому весь процесс растянулся на 50 минут.
Удивительно, но я помню, как мне накладывали швы, и что нитки были разного цвета – коричневые и тёмно-жёлтые.
Первые впечатления
Отошла я от наркоза нормально. Сколько проспала – не помню. Пошла в прямом смысле по стенке в туалет. Дойдя до зеркала, я испытала некоторый шок – белки глаз были красные. Вернее, кровянистые. Просто меня никто не предупредил, что это будет выглядеть именно так. Поэтому в первые минуты стало не по себе.
Больничные будни
Моей соседке по палате Наташе тоже делали склеропластику в этот день. Вдвоём было морально легче. Тем более, что мы быстро подружились.
Каждое утро нам делали процедуры – мед.сёстры аккуратно промывали глаза специальным раствором. А на глазах у нас были «шторки» из бинтов, которые защищали глаза от попадания инфекции.
Как же мы что-то видели? Немного откидывая голову назад, старались смотреть вниз под них. Конечно, удобства мало, но что поделать…
В больничном коридоре стояло два огромных мягких кресла и стол. На всё отделение из молодёжи были только мы с Наташей и ещё трое парней. Они садились на одно кресло, мы вдвоём – на другое. И болтали, смеялись. Так я познакомилась с Лёвой.
Признаться, я обратила на него внимание сразу, когда увидела его впервые. А по мере общения он мне стал нравиться всё больше. Так пролетели 1,5 недели восстановления после операции.
Когда меня выписывали, ощущения были странные. С одной стороны, я была рада, что возвращаюсь домой. А с другой – не хотелось уезжать из-за Лёвы.
Поддержка
Через несколько дней я приехала в больницу для снятия швов. К моему врачу была очередь, я заняла место, а сама отошла – решила навестить Лёву. Мы поговорили. Выяснилось, что скучала не только я. Дала ему номер домашнего телефона.
Снимать швы было немного боязно. Но Лёва меня поддерживал. Стоял со мной в очереди, ждал, пока я была у врача.
Процедура оказалась не такой страшной. Закапали капли, через несколько минут, когда они подействовали, сняли швы. Было немного больно, но скорее неприятно. Но я знала, что за дверью меня ждёт тот человек, в которого я влюблена, который за меня переживает. И это делало меня сильнее.
Результат операции
Некоторое время мне была противопоказана нагрузка на глаза. Но через две недели я уже понемногу читала и писала, старалась делать перерывы. Около месяца носила тёмные очки на улице для защиты от солнца. Это не было проблемой, сентябрь был тёплым.
Каков результат операции? Сказать сложно. Ведь я не могу знать, как повели бы себя мои глаза, если бы я её тогда не сделала. Но я почему-то уверена, что моё зрение всё падало и падало бы теми же ужасными темпами.
Многие до сих пор скептично относятся к склеропластике, считая её неэффективной. Но я ни разу не пожалела о том, что согласилась. Я на 100% доверяю своему врачу и благодарна ему за всё, что он сделал! Он профессионал своего дела и чуткий человек. Дай Бог ему всего самого наилучшего!
Хотелось бы узнать у участниц с плохим зрением – а вам не предлагали сделать склеропластику?
alimero.ru
Слабовидящие дети и подростки.

Пожизненный приговор
Врачи всеми силами пытались сохранить Стасу зрение. Военный врач провел блестящую операцию на глаза, но в то время еще не было нужного диагностического оборудования. И в итоге, за самим глазом начались необратимые изменения, которые привели к полной слепоте. Мальчик сначала верил, что он вновь сможет видеть, но когда врачи вынесли окончательный приговор, привычный мир Стаса рухнул. Он больше не сможет видеть своих друзей и родных, он не сможет проводить с ними время, он не сможет самостоятельно себя обслуживать. Все мечты о будущем и планы на жизнь тоже рухнули, он стал ощущать себя обузой. На почве этой трагедии испортились и отношения в семье, ведь родителям очень больно и тяжело осознавать, что твой ребенок в чем-то ограничен.
Его мама не могла самостоятельно справиться с этим горем, начались очень серьезные конфликты в семье. «Мама не сдерживала своих эмоций и выплескивала их на меня, у нас были очень натянутые отношения - вспоминает Стас, - Я очень сильно обижался на нее за это, но исправить ситуацию самостоятельно попросту не мог. И мне было очень сложно после активного образа жизни перенастроить себя на новый формат. Те желания и цели, которые я ставил перед собой, будучи зрячим человеком, стали для меня недостижимы». И в 16 лет он решил доказать себе, что я могу жить полноценной жизнью и уехал из родного дома один в город Бийск, в школу-интернат для незрячих людей.
Новая жизнь
Станислав выучился в Бийской школе и стал самостоятельно жить в Новосибирске. После обучения, он спокойно и без посторонней помощи может передвигаться по городу, хорошо ориентируется в пространстве, сам себя может обслужить. Но это не все. Стас, не смотря на физические ограничения, ведет очень активный образ жизни. Не каждый зрячий сможет переступить через свои страхи и, например, прыгнуть с парашютом.
«Я помню то чувство, когда наш самолет уже подлетал к зоне сбрасывания и когда меня начал пристегивать к себе инструктор по прыжкам с парашютом (мы прыгали с ним в тандеме) – вспоминает о своих ощущениях при первом прыжке Стас - Не скрою, меня в тот момент пронзал страх. Моя первая мысль после приземления была: «Я смог». Я осознал тогда, что все мои проблемы, которые казались неразрешимыми, на самом деле очень мелкие и я выше них!»
Станислав Белов работает в школе для детей с ограничениями по зрению, преподает важнейшую для слепых людей дисциплину – ориентирование на местности. И он два раза в год проводит специфический марафон среди слабовидящих и слепых детей. В этом марафоне принимают участие дети и подростки до 16 лет и его суть – пройти самостоятельно по аллее Славы в Новосибирске. В марафоне нет проигравших, все, кто принимают участие – уже победители. Ведь они, как и Стас в прошлом, учатся жить в новом для них мире, а передвигаться и жить в дальнейшем без посторонней помощи очень важно.
Выход есть всегда из любой ситуации. Главное: верить в себя и в свои силы, не опускать руки при первой неудаче, а исправлять ошибки и двигаться дальше!
www.ridus.ruЛичность подростка не может рассматриваться в отрыве от общества, в котором он живет, от системы отношений, в которые он включается. В свою очередь, индивидуальные качества личности — её интеллектуальные возможности, эмоциональные и волевые свойства, и усвоенные личностью нормы и ценности общества проявляются в межличностных отношениях. Ребенок растет и развивается, вместе с ним изменяются связи и отношения, которые он устанавливает с другими людьми.
Межличностные отношения могут быть связаны с тем конкретным местом, которая возрастная социальная группа занимает в обществе. Они обычно зависят от совместной деятельности, которая опосредствует развитие межличностных отношений в группе, определяет их строение. Другая характеристика межличностных отношений заключается в их уровневой природе — любая сложившаяся группа имеет определенный уровень развития, от которого зависят её социально–психологические особенности и характер влияния группы на ее членов.
Л.С. Выготский ввел понятие социальной ситуации развития для характеристики развития личности ребенка на определенном возрастном этапе. Это определение можно применить и к характеристике детской группы.
Прежде всего, это объективные условия существования данной группы, которые определяются культурой, исторической эпохой и пр. Другим компонентом социальной ситуации развития детской группы является её объективный социальный статус, который в свою очередь, в структуре общества, как социально–возрастной группы, определяется положением детства.
Существует субъективный аспект социальной ситуации развития детской группы. Он представлен отношением членов детской группы к объективным условиям, готовностью принять эти позиции и действовать в соответствии с ними.
Анализируя социальную ситуацию развития можно раскрыть содержание межличностных отношений в детских группах.
Актуальность данной темы определяется необходимостью изучить процесс становления эмоционально — личностного общения, а также уточнить влияние на него сложившейся социальной ситуации (нарушение зрения и воспитание в интернате). Другим важным аспектом является необходимость изучить мотивы эмоциональных реакций в межличностных отношениях подростков, что ведет за собой необходимость изменений в воспитательной работе школы —интерната.
Цель работы. Изучение особенностей отношения слабовидящих подростков к себе и социально — значимым людям.
Задачи работы.
1.Изучить особенности самооценки и индивидуально-личностных качеств подростков с нарушением зрения.
2.Выявить особенности отношений слабовидящих подростков к социально–значимым людям.
3.Исследовать межличностные отношения в группе подростков с нарушением зрения.
Гипотеза исследования. Социально–психологические качества личности подростков с нарушением зрения недостаточно сформированы и имеют свою специфику.
Существуют разные взгляды на социально–психологические качества личностии их границы обозначить достаточно трудно. В литературе нет однозначных суждений по этому вопросу [4, с. 143].
Очень часто предметом анализа являются качества, изучаемые при помощи многофакторных личностных тестов. В других случаях к социально–психологическим качествам личности относятся все индивидуальные психологические особенности человека, фиксируется специфика протекания отдельных психических процессов (память, мышление, воля и т. п.).
Еще более неразработанным остается понятие: «социально–психологические способности личности», хотя оно активно используется в экспериментальных исследованиях и этому уделяется достаточно большое внимание в литературе. В целом вся группа этих способностей связывается с проявлениями личности в общении. Из всего набора человеческих способностей, интуитивно выделяются те, которые формируются в различных сторонах процесса общения: «перцептивная способность» [6, с. 214] «способность к эмоциональному отклику» [2, с. 119], «общая способность к оценке другого» [7, с. 250]; «наблюдательность» и «проницательность» [3, с. 276]. Для обозначения социально–психологических способностей иногда употребляются совершенноразные понятия: «социально–психологическая компетентность», «компетентность в общении», «межличностная компетентность», «социально–перцептивный стиль» и др. [1, с. 234]
Нарушение зрения у подростка могут вызвать существенные затруднения в процессе его развития, обучения, воспитания [4, с. 248], а также в формирования социально–психологических качеств личности. Поскольку движения развиваются под зрительным контролем, зрение играет огромную роль в развитии пространственных представлений.
Когда мы сравниваем в рамках экспериментальных исследований нормативно развивающихся детей со слепыми и слабовидящими, становится очевидной разница в ощущении ими психологического благополучия. Слепые и слабовидящие подростки часто испытывают трудности в эмоциональном отражении своих отношений с людьми, обществом, миром вещей.
Изучение личности старшеклассников с нарушениями зрения показало, что у них имеются серьёзные проблемы в сфере общения, основной является монологичность речи. Получается, что партнер по общению используется в основном не как собеседник, а как слушатель [5, с. 102]
Само по себе нарушение зрения не является непреодолимым препятствием для успешного установления социальных контактов со зрячими, оно лишь затрудняет его. В процессе правильно организованного общения со сверстниками, ребенок с нарушениями зрения может успешно приобрести все необходимые навыки и умения.
Социально–психологическая адаптация людей с нарушениями зрения в настоящее время является одной из приоритетных задач нашего общества.
Для этого, в первую очередь, необходимо создать благоприятные условия обучения и воспитания таких детей. Ребенок с нарушением зрения должен в большем мере получать внимание от родителей, родственников и сверстников, удовлетворяя свою потребность в общении. Необходимо позаботиться, чтобы дети не испытывали трудности в организации совместной деятельности с детьми, создать все условия для обучения (представления об окружающем мире, работа с самооценкой, агрессивностью, эгоцентризмом, страхами и пр.), чтобы каждый ребенок с нарушением зрения чувствовал себя свободно.
Школьная среда, особенно в условиях обучения в интернате, для незрячих и слабовидящих детей становится первым опытом вхождения в социальную группу. От того, насколько успешно будет проходить этот процесс, зависит возможностьих интеграции во взрослое общество [9, с. 247].

При проведении экспериментального исследования с детьми среднего школьного возраста с учетом специфики поставленных задач, а так же специфики нарушения зрения у детей исследуемой группы, был адаптирован и применён комплекс научных методик, адекватный целям исследования.
1.Методика изучения самооценки (Т. Дембо — С. Рубинштейн)
Выявляет уровень самооценки ребенка по тем качествам личности; выбор которых обусловлен целями исследования.
2.Методика Р. Жиля «Изучения особенностей отношений подростков к социально-значимым людям»
Предназначена для исследования личности, выявления особенностей отношения испытуемого к близким людям (в первую очередь к членам семьи), для определения референтной группы испытуемого. Определяетстепень социальной адекватности поведения ребенка, а также факторы (психологические и социальные), нарушающие эту адекватность.
3.Методика «Социометрия группы»
Исследует взаимоотношения детей в классе, выявляет положительное и отрицательное отношение детей к своим одноклассникам.
Результаты исследования.
Результаты изучения самооценки подростков с нарушением зрения по методике Т. Дембо — С. Рубинштейн.
Уровень самооценки анализировали по 4 параметрам. Результаты представлены на рисунке 1.
Рисунок 1. Уровень самооценки подростков с нарушением зрения
Уровень самооценки подростков был достаточно низким и не превышал 4 баллов из 10. Чуть выше подростки оценивали такое качество как общительность, а меньше всего баллов получило такое качество как сообразительность.
Анализ общего уровня самооценки детей младшего подросткового возраста выглядят следующим образом:
Из общего количества детей:
· 12 % имеют высокий уровень самооценки;
· 85 % имеют средний уровень самооценки;
· 3 % имеют низкий уровень самооценки;
Полученные результаты наглядно представлены в рисунке 2.
Рисунок 2. Распределение детей по группам в зависимости от уровня самооценки.
Результаты изучения особенностей отношений слабовидящих подростков к социально-значимым людям по методике Р. Жиля.
К социально значимым людям в первую очередь относятся родители, близкие родственники, а также школьное окружение (друзья, учителя, воспитатели).
Полученные результаты наглядно представлены на рисунке 3.
Рисунок 3. Исследование отношения слабовидящих подростков к социально-значимым людям
Учитывая, что состав семьи подростков различный, мы предложили подросткам выразить своеотношение к гипотетическимчленам семьи. Мы провели сравнение результатов отношения слабовидящих подростков к гипотетическим членам семьи с полученными ранее результатами.Полученные данные представлены в таблице 1.
Таблица 1.
Сравнение отношения подростков к гипотетическим и реальным членам семьи.
sibac.info
Сладкий лекарь - медолечение.

Все женщины, узнавшие счастливую новость о своей беременности задаются вопросом, как выносить и родить крепкого, здорового ребенка. Хочется, чтобы будущий малыш рос умным, сильным и гармонично развивался. Но задача женщины не только заложить здоровье своему ребенку, но и сохранить свое, так необходимое ей для воспитания детей. Медолечение и профилактика медом могут сыграть значительную роль для решения этих задач благодаря своей уникальной силе гармонично воздействовать на организм женщины.
Источник: vmiretrav.ru
Ценность меда во время зачатия и беременности отмечали все лекари прошлого. Особенно популярным мед для женщин был на Руси. Не даром первый брачный месяц, месяц в который обычно происходило зачатие, называется медовый. В этот месяц молодоженам было положено пить много медового безалкогольного напитка, зажигать в своем доме много восковых свечей. Наши предки считали, что это поможет зачатию, а в последствии счастливому разрешению от бремени.
А после зачатия все девять месяцев наши прабабушки использовали прополисные холстики для защиты от сглаза и порчи развивающегося ребенка. Одной из сложностей, с которой сталкивается беременная женщина, считается запрет на применение многих лекарственных препаратов. А что если в свои девять месяцев будущая мать простудится или, что еще хуже, заразится воспалительным заболеванием? На помощь ей придет мед, т.к. он отлично помогает от простуд и заболеваний дыхательных путей и абсолютно безвреден.
Нельзя забывать и о профилактике. Во время беременности многие болезни так и липнут к ослабленному женскому организму. Так как беременность- это стресс для организма, ведь теперь ему приходится работать за двоих. Значит и иммунная система должна защищать одновременно двоих — мать и дитя. Помочь ей может ежедневный сладкий медовый чай. Мед может также помочь избежать растяжек, на груди и животе, если наносить его кожу. А при угрозе выкидыша народные целители рекомендуют пергу, маточники и пчелиный расплод.
www.dorognoe.ruСледующие статьи
- Для страдающих старческой дальнозоркостью (пресбиопией). Доброкачественные опухоли орбиты. Доброкачественные опухоли радужки и цилиарного тела.
- Синдром крокодиловых слез (синдром Богорада). Синдром Крузона (черепно-лицевой дизостоз, или черепно-лицевая дисплазия). Синдром Лайелла.
- Видеть без очков. Эффективный метод восстановления зрения Каплан Р. Видимо - Невидимо Трехмерные стереокартинки Тома Баччи. Видите ли вы именно то, на что смотрите.
Комментариев пока нет!
Поделитесь своим мнением